湖南理工学院

湖南理工学院新闻与传播学类专业考研复试大纲

2019-05-03 23:00:47 新闻与传播编辑

湖南理工学院新闻与传播学院设有新闻传播学和新闻与传播专业,报考湖南理工学院新闻传播学和新闻与传播专业的考生,一旦进入复试,需要参加复试的笔试,复试对专业能力考核只要是考的《新闻传播综合》,其考试大纲如下:

2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目名称:新闻传播综合(学硕和专硕通用)

一、考核目标

(一)考查考生综合运用新闻传播学相关知识解释和分析问题的能力。

二、试卷结构

(一)考试时间:120分钟,满分:100分

(二)题型结构

论述题:4小题,每小题25分,共100分

三、 答题方式

答题方式为闭卷 笔试

四、考试内容

(一)新闻理论25%(25分)

[1] 新闻本源

考试内容:

新闻的本源;新闻的定义和基本特征。

考试要求:

理解并掌握新闻的本源、定义和基本特征。

 

[2] 新闻真实

考试内容:

新闻工作中怎样坚持真实性原则。

考试要求:

掌握怎样在新闻工作中坚持真实性原则。

 

[3] 新闻价值

考试内容:

新闻价值的价值取向。

考试要求:

理解并掌握影响新闻价值取向的因素。

[4] 新闻舆论导向

考试内容:

怎样坚持正确的舆论导向;提高舆论引导能力。

考试要求:

(1)理解并掌握如何坚持正确的舆论导向。

(2)理解并掌握新形势下舆论引导的新特点及舆论引导能力的提高。

 

[5] 新闻舆论监督

考试内容:

新闻舆论监督的原则与方法。

考试要求:

理解并掌握新闻舆论监督的原则与方法。

 

[6] 新闻出版自由

考试内容:

新闻出版自由的具体性和相对性;两种社会制度下的新闻出版自由。

考试要求:

(1)理解新闻出版自由的具体性和相对性。

(2)理解并掌握资本主义新闻出版自由的实质。

(3)理解并掌握我国社会主义新闻出版自由的性质和特点。

 

[7] 新闻法治

考试内容:

新闻传播活动主体的权利与义务;依法规范新闻传播行为等。

考试要求:

(1)理解并掌握公民、新闻媒体、新闻工作者从事新闻传播活动的权利与义务。

(2)理解并掌握如何依法规范新闻传播行为。

 

[8] 新闻事业管理

考试内容:

    体制机制及管理特点。

考试要求:

理解并掌握我国新闻事业管理的体制机制及管理特点。

 

(二)传播理论25%(25分)

[1]人类传播的符号和意义

考试内容:

象征性社会互动与传播;象征性文化与现代社会。

考试要求:

(1)了解象征性社会互动与传播的关系。

(2)理解象征性文化与现代社会的关系。

 

[2]人内传播、人际传播与大众传播

考试内容:

拟态环境的内涵;“信息环境的环境化”现象;后真相时代的大众传播基本状况;场景传播的内涵与特征。

考试要求:

(1)理解拟态环境的内涵。

(2)理解大众传播的负功能。

(3)理解现代社会中“信息环境的环境化”现象。

(4)了解后真相时代的大众传播基本状况。

(5)了解场景传播的内涵与特征。

 

[3]社会转型与受众变迁

考试内容:

“受众即市场”观点;“使用与满足”理论;受众的媒介接触动机;选择性接触假说。

考试要求:

(1)理解“受众即市场”观点的内涵及其评价。

(2)把握“使用与满足”理论的内涵及其评价。

(3)理解受众的媒介接触动机。

(4)理解选择性接触假说。

 

[4]传播效果研究

考试内容:

“子弹论”的传播效果观及其评价;议程设置理论;培养理论;沉默的螺旋理论;知识沟(信息沟)理论;上限效果理论;新闻框架。

考试要求:

(1)“子弹论”的传播效果观及其评价。

(2)理解议程设置理论的基本内容与主要特点。

(3)理解培养理论的主要观点。

(4)理解沉默的螺旋理论的基本内容与主要特点。

(5)理解知识沟(信息沟)理论的基本内容与主要特点。

(6)理解上限效果理论的基本观点。

(7)理解新闻框架的主要观点。

 

 [5]媒介技术与媒介组织

考试内容:

把关人理论;麦克卢汉媒介理论的评价;技术对媒介发展的影响。

考试要求:

(1)掌握“把关人”理论。

(2)理解并评析麦克卢汉的媒介理论。

(3)理解技术对媒介发展的影响。

 

[6]传播制度与媒介规范理论

考试内容:

自由主义理论的内涵;社会责任论的内涵;民主参与论的内涵;传播制度的内涵;媒介控制的内涵;报刊的四种理论。

考试要求:

(1)了解自由主义理论的内涵、产生背景与评价。

(2)理解社会责任论的内涵、原则及其意义。

(3)理解民主参与论的内涵。

(4)传播制度的内涵;媒介控制的内涵。

(5)扼要评述报刊的四种理论。

 

[7]传播学研究主要流派

考试内容:

批判学派;经验学派;法兰克福学派。

考试要求:

(1)理解传播学的早期学术思想源流。

(2)理解传播学批判学派与经验学派的区别。

 

(三)广告学25% (25分)

[1]广告发展演变的历史

考试内容:

推动广告历史发展的基本要素,广告发展的规律。

考试要求:

(1)论述广告发展的历史动因。

(2)论述广告发展的基本规律。

 

[2]广告的功能与价值

考试内容:

广告文化价值及其社会责任。

考试要求:

(1)理解广告的文化属性及广告对社会文化的影响。

(2)论述广告的社会责任。

 

[3]广告与品牌传播

考试内容:

广告与消费者认知,广告与品牌形象。

考试要求:

(1)理解品牌认知与心理占位的意义。

(2)论述品牌形象的传播步骤和方法。

 

[4] 广告策略

考试内容:

定位策略,诉求策略,传播策略。

考试要求:

(1)理解诉求策略和传播策略。

(2)论述定位观念。

 

[5]广告效果

考试内容:

广告效果观念,广告效果的评估类型和方法。

考试要求:

(1)理解广告效果的评估类型和方法。

(2)论述不同时代的广告效果观。

 

(四)传媒经济25%(25分)

[1]传媒经济研究的关键概念和基本理论

考试内容:

传媒经济的内涵、主要传媒经济理论、传媒经济中的关键概念。

考试要求:

(1)了解传媒经济的不同活动层次及其影响因素,理解产业组织理论、企业理论、相对常数理论、生态位理论、注意力经济理论等传媒经济理论。

(2)了解供给与需求、价格、长尾效应、配置、欲望、效用、价值等概念,了解需求价格弹性和需求交叉弹性对价格的影响。

(3)理解横向一体化与纵向一体化、竞争与集中的概念,了解市场竞争度的常见测量手段。

 

[2]传媒市场及其结构

考试内容:

传媒市场类型和特性、传媒市场结构的概念和特点、传媒产业链、新型传媒市场。

考试要求:

(1)了解传媒市场类型,掌握传媒市场的“双重”产品市场特性。

(2)理解混合型市场结构的特点和传媒产业链的概念。

(3)理解与传媒产业交叉重叠的搜索、社交网站、用户自创内容、智能手机等新型市场的特点。

 

[3]传媒企业平台化经营

考试内容:媒体向多平台经营实体的转变及受众变化、多平台传媒企业的经营策略及商业模式。

考试要求:

(1)理解媒体向多平台经营实体的转变及其对多平台的运用,理解多平台环境下的受众变化。

(2)掌握多平台传媒企业的经营策略及其商业模式。

(3)了解具有代表性的平台型传媒企业的内容发布机制及商业模式。

 

[4]科技与传媒经济

考试内容:

科技发展对传媒产业的影响、传媒技术创新带来的问题及其解决路径。

考试要求:

(1)了解科技发展对传媒产业的影响;

(2)理解传媒技术创新中的技术升级成本问题、知识产权问题以及相关的社会问题,如数字鸿沟、社会孤立、健康问题等,能够提出数字鸿沟问题的解决路径。

 

[5]全球化与传媒经济

考试内容:

驱动传媒产业全球化的因素、全球化战略理论、跨国传媒集团的全球化战略。

考试要求:

(1)理解传媒产业全球化的驱动因素,了解传媒产业全球化的现状,掌握四阶段全球化战略理论.

(2)理解跨国传媒集团的全球化战略。

 

[6]管制与传媒经济

考试内容:

管制系统的构成、传媒管制措施。

考试要求:

(1)了解管制系统的基本构成,理解司法系统、管制机构、自我管理与行业协会、民间协会与评论家等如何影响传媒管制。

(2)掌握内容管制、所有权和传媒控制、广告规制、知识产权保护、互联网中立性等传媒管制及政策。

 

[7]社会影响与传媒经济

考试内容:

传媒消费的影响因素、传媒产业中的免费问题。

考试要求:

(1)理解性别、生命周期及种族如何影响消费者的传媒消费;

(2)掌握消费者配置概念及消费者在传媒上的时间配置与资金配置;

(3)理解传媒产业中的免费问题。

五、主要参考书目

[1] 《新闻学概论》编写组:《新闻学概论》,高等教育出版社,2009年。

[2] 郭庆光:《传播学教程》(第二版),中国人民大学出版社,2011年。

[3] 《广告学概论》编写组:《广告学概论》,高等教育出版社,2018年。

[4][美]艾伦·B.艾尔巴兰 (Alan B.Albarran),兰培译:《传媒经济》,东北财经大学出版社,2016年。