2019年暨南大学707新闻传播史论考试大纲

2019年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业

新闻传播史论考试大纲

Ⅰ.考查目标

考查学生对新闻传播理论的基本概念、基本原理以及中外新闻传播发展史上知名人物、知名媒体和重要事件的掌握程度和知识素养。要求考生能系统识记新闻传播理论和中外新闻传播史的基本知识点，具备运用理论分析、解读新闻传播实践问题的基本能力。

Ⅱ.考查范围

本科目主要考查本科阶段所学的中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻学、传播学、网络传播、舆论学、广告学、广播电视学、公共关系等课程的基本内容。

   Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

新闻传播理论知识（30%）

新闻传播历史知识（30%）

史论综合应用（40%）

四、试卷题型结构

（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

（二）简答（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）

（三）论述（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）

（四）分析（每小题25分，共50分）

Ⅳ. 试题示例

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

 1．《新闻学大意》

 2．舰队街

3．舆论反转

4．首发效应

    5．网络直播

 6. 长尾理论

二、简答题  （选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）

1．简述近代中国主要民营报纸的办报活动及其贡献。

 2．简述大众传媒的社会整合功能。

3．简述受众传播权的价值和边界。

4．简述电视新闻节目的构成要素。

5．简述广告品牌命名的市场化流程。

三、论述题  （选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）

1．结合新闻传播实践,论述坚持党性和人民性相统一的必要性及其辩证关系。

2．论述延安时期中国共产党新闻工作的优良传统。

3．结合具体案例,谈谈电视作品如何体现中华文化基因之美。

4．结合案例论述互联网广告伦理面临的新问题及其对策。

四、分析题  （每小题25分，共50分）

    1．米歇尔·福柯认为，“一种话语一旦形成，它便拥有了自己的意义世界，形成了自己特定的规范和概念，构建了自己的场域，从而排斥其他话语。话语权是权力话语，彰显了一种权力关系，拥有话语权就具有引导社会的能力”。请对上述观点进行评析，并谈谈国际传播中加强话语权建设的重要意义。

    2．2017年9月，《人民日报》发表《新闻莫被算法“绑架”》一文，人民网发表《不能让算法决定内容》《别被算法困在“信息茧房”》《警惕算法走向创新的反面》等文章，批评《今日头条》《一点资讯》为代表的智能新闻客户端，通过算法掌控用户信息选择权等问题。请结合客户端使用实际情况，分析人工智能技术应用引发的传播学思考。