2019年暨南大学440新闻与传播专业基础考试大纲

2019年暨南大学新闻与传播学院新闻与传播硕士专业学位

新闻与传播专业基础考试大纲

Ⅰ.考查目标

考查学生对新闻传播理论的基本概念、原理和中外新闻传播发展史上重要的人物、媒体、事件的掌握程度和基本素养。要求考生能系统地识记本科阶段所学新闻传播理论及中外新闻传播史的基本内容，具备结合理论分析和解读新闻传播前沿实践问题的基本能力。

Ⅱ.考查范围

本科目主要考查本科阶段所学的中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻学、传播学、网络传播、舆论学、广告学、广播电视学、公共关系学等课程的基本内容。

 Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

新闻传播理论知识（30%）

新闻传播历史知识（30%）

史论综合应用（40%）

四、试卷题型结构（共四类，可挑选题型）

（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

（二）简答（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）

（三）论述（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）

（四）分析（每小题25分，共50分）

Ⅳ. 试题示例

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

1．定本制度

2．罗马公报

3．新闻的事实判断

4．授予地位功能

5．后真相

6．VR

二、简答题  （选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）

1．简述瞿秋白的办报活动及历史贡献。

2．简述英美报团兴起的背景和发展特点。

3．简述政治家办报的基本要求。

4．为什么说电视娱乐节目也要讲导向？

5．广告创意为什么要坚持颠覆性创新的原则？

三、论述题  （选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）

1．论述《大公报》（1902-1949）在中国报业发展史上的重要影响。

2．论述社会主义新闻事业必须坚持党性和人民性相统一的原则。

3．论述融合背景下广播电视节目形态创新的现实意义。

4．论述新媒体对组织品牌形象塑造的影响方式。

四、分析题  （每小题25分，共50分）

1．美国传播学者阿特休尔在《权力的媒介》（Agents of Power）一书中说到，“一切媒介都不是独立的、自为的，媒介历来都是受到某种权力控制的工具，同时也是控制影响力的手段”。结合以上观点简述把握意识形态领导权的现实必要性。

2. 2016年3月15日，一段名为哈尔滨市道外港务局旁新建灯饰城着火的视频在微信朋友圈热转，视频长度不到8秒。画面中，火光冲天，浓烟滚滚。后经哈尔滨市公安局道外分局刑侦一中队调查证实，这是一则网络谣言。这段视频其实是去年大连某地着火的视频，因无明显的地理标识，让很多网民误以为是在本地发生的，造成不必要的恐慌。结合案例，分析网络无主视频传播的危害性及其治理对策。