2019中国广播电视台首次社招考题类型和部分题目揭晓

考试从下午3点开始，共计90分钟，在交卷铃声响起时，考生鱼贯而出，彼此都对考题进行讨论。由于本次招考面向社会公开招聘300名新媒体管理与运营、内容采编与制作、IT技术应用与开发等人才，因此，笔试也分为多种类型：内容类和技术类等。

由于编者只参与了内容类的考试，特整理了此次总台招考笔试的题型构成，和部分考题内容。

总台社招题型构成和部分考题内容

本次笔试主要由两部分组成：客观题和主观题。其中客观题共有51个选择题，选择题包含了单项选择题和多项选择题。其内容涉及的由政治、文学、阅读理解和传媒基础知识等四大类，如果考生平时多留意新闻或者正在备考公务员，那客观题是具有非常大的优势。

客观题提纲和案例>>

• 政治类题目案例：

以下哪个不属于“四个意识”？

• 文学类题目案例：

因为戏曲传承本来就必须尊重传统文化，充分考虑到戏曲这种古老的艺术形式独特的个性。但是，我们必须清醒地认识到，戏曲的传承必须遵循“         ”的原则，这样才能得其精髓，促进戏曲更好地传承发展。而那种不顾现实情况，只会       的做法，并不利于戏曲传承。因为传承并非意味着      ，并非意味着拒绝创新。

• 阅读理解题目案例：

给予考生一小段材料，后面连续由几个问题提出。此处略。

• 传媒基础知识类案例“

1、2018年，中央广播电台和中国中央电视台与___________组成了中央广播电视总台。

2、下列哪项违反了传媒工作者职业道德？

3、新闻最本质的来源是___________?

4、下列哪一项可以用来控制“信息源”的假新闻？

从以上可以看出，总台的客观题偏向很基础类的信息，但是如果平时自己不留意新闻或者时事信息，那做起来可能就会陷入一个似懂非懂的状况中。

主观题题型和案例>>

主观题占据了整个分值的半壁江山，共计两道大题，5到小题。第一道大题是新媒体策划，对一则央视新闻发布的新闻配发微博评论；第二题是针对央视当前的热点和策划话题，策划四期短视频的文稿。

主观题题目大致内容：

1、新媒体评论：

央视网消息：5月28日，国家网信办统筹指导西瓜视频、好看视频、全民小视频、哔哩哔哩、秒拍、波波视频、看了吗、微视、A站、美拍、小影、梨视频、第一视频、微博等14家短视频平台，以及腾讯视频、爱奇艺、优酷、PP视频等4家网络视频平台，在“六一”儿童节到来之前，统一上线“青少年防沉迷系统”。加上此前试点的抖音、快手、火山小视频平台，国内已有21家主要网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”。

　　国家网信办在总结前期试点工作经验基础上，扩大了“青少年防沉迷系统”覆盖范围，除了全面覆盖短视频平台，还首次将主要长视频平台纳入防沉迷体系，实行统一标准，进一步提升青少年保护力度。进入青少年模式后，所有网络视频用户使用时段、服务功能、在线时长均受限，只能访问专属内容池。在专属内容池中，长视频平台重点选择弘扬爱国主义、宣扬英雄人物的优秀电影、电视剧；短视频平台侧重为青少年提供课程教学、书法绘画、亲子教育、人文历史、传统文化、手工制作、自然科普等寓教于乐的优质内容。

　　国家网信办相关负责人介绍，青少年防沉迷试点工作开展2个月以来，约4.6亿短视频用户每日收到青少年模式弹窗提示，5260万人次访问青少年模式引导页。该负责人表示，由于各个平台技术研发能力存在差异，青少年防沉迷系统需要依靠用户自主选择才能发挥作用，在利用大数据分析、人工智能、人脸识别等技术主动发现未成年用户方面存在不足，内容池建设也需要不断优化。

　　全面推行“青少年防沉迷系统”，得到了各主要视频平台的积极响应和充分配合，各平台将上线防沉迷系统作为履行社会责任的重要机遇和举动，主动加入防沉迷体系。国家网信办将指导组织相关平台加大技术研发力度，不断提高对疑似青少年用户识别的精准度，加强内容建设，生产供给更多青少年喜闻乐见的优质内容。与此同时，国家网信办将继续扩大“青少年防沉迷系统”覆盖范围，把网络直播等行业纳入该系统，汇集社会各方力量，共同为青少年健康成长营造良好的网络空间。（央视记者 张岗）

题目：

假如你是一个拥有50w粉丝的大V，，需要对以上的内容进行转发评论，请发布一则转发评论。

1. 要符合评论者身份

2. 文字简介，有条理

3. 最多140个字。

2、短视频节目策划

今年是中华人民共和国成立70周年，假如中央人民广播电视总台需要策划一档关于“壮丽70年·奋斗新时代”的短视频节目，一共4期，每期不超过6分钟，如果你是此次策划的负责人，需要你为这四期节目配发文稿，请写出你为每一期设定的题目和文稿。每一期文稿不超过200个字。

此题目的参考专题页面：news.cctv.com/special/fdxsd/index.shtml

这个题目具有一定的争议性，很多考生在考完后纷纷讨论，这个题目究竟是要写成解说词、还是策划书、文案等。题目只提到了文稿，但是这个概念也过于模糊。具体还需要分数出来才能知道谁的答案更符合出题老师的预期。

作为新闻与传播专业的学生，或则是从业人员，以上的题目对新闻与传播未来发展趋势是一种趋势和我们应该学习的方向。新媒体的内容和形式逐渐由实践上升到了理论，笔试方面慢慢摒弃了传统新闻学中的采编传统，更偏向于新媒体思维和模式。

如果您是此次参加中央广播电视总台的招考考生，您会怎么回答以上的题目呢？如果这是考研的题目类型，您又会怎么回答呢？欢迎留言讨论、交流。